منتدى السنة للحوار العربى - لك شجّعيه على البوح بسرّه ولا تتركيه يعاني بصمت

[CENTER][URL="http://www.dawalh.com/vb/showthread.php?t=9645"][SIZE=5][COLOR=olive]طفلك شجّعيه على البوح بسرّه ولا تتركيه يعاني بصمت[/COLOR][/SIZE][/URL][/CENTER]
[COLOR=olive][/COLOR]

[CENTER][COLOR=#8b0000][SIZE=5]طفلك شيجعيه [/SIZE][SIZE=5]على [/SIZE][/COLOR][SIZE=5][COLOR=#417394]البوح [/COLOR][COLOR=#8b0000]بسرّه ولا تتركيه[URL="http://www.soonaa.com/vb/showthread.php?t=5769"][COLOR=#000090] [/COLOR][/URL]بصمت[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]الإضطهاد: مشكلة قد تودي بمستقبل [/COLOR][COLOR=#417394]طفلك [/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]ربما تكون وراء شرود وقلق [/COLOR][COLOR=#417394]طفلك [/COLOR][COLOR=#8b0000]العائد من المدرسة حكاية حزينة يخجل من إخبارك بها، أو[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]يخشى غضبك حين تعرفين أنه يتعرّض للتحرّش والإضطهاد من الآخرين[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]وأنه ضحية لبعض السلوكيات العدائية التي قد يمارسها الآخرون ضده، مسبّبين له أذى جسدياً أو[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]نفسياً بشكل يؤثّر على حياته اليومية وتحصيله الدراسي[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]ويتسبّب في فتور حماسه وفقدانه الرغبة في الذهاب إلى المدرسة، وربما أيضاً شعوره بالخوف[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]من افتضاح أمره أمام أهله وخشيته من لومهم وتقريعهم أوسخريتهم منه[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]والإضطهاد بكل أنواعه هو تجربة قاسية تجعل الطفل يتألم ويعاني ويتعذّب بصمت[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]هل يمكن أن نتعرّف على أنواع الإضطهاد التي قد يتعرّض إليها الصغير في المدرسة؟[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]ـ يأخذ الإضطهاد أوجهاً عديدةً، أحلاها مرّ وأبسطها يمكن أن يشعر الطفل بالتعاسة واليأس[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]والشعور بالذنب، وأكثرها تعقيداً يمكن أن يقلب حياة الطفل إلى جحيم قد يدفعه إلى التفكير[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]بالإنتحار للتخلّص من العذاب الذي يعيشه! ويمكن أن نجمل [/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]الإضطهاد بالممارسات التالية:[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]السخرية من الطفل ووصفه بأسماء ونعوت غير مستحبّة، أو توريطه في مواقف صعبة ومشكلات[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]لا علاقة له بها، أو إيذاؤه جسدياً سواء بالضرب والركل والعضّ والدفع وشدّ الشعر أو أخذ[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]أشيائه الخاصّة بالقوة ومصادرتها أو إتلافها وتحطيمها، وسرقة نقوده والإستيلاء على مصروفه[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]اليومي، أو إخافة أصدقائه وإجبارهم على الابتعاد عنه أو كتابة رسائل الإهانة والإستهزاء أو[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]اتباع أساليب التهديد والتخويف.[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]معاناة بصمت[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]وكيف يعرف الأهل أن ابنهم يتعرّض للإضطهاد؟[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]ـ يكتم معظم الأطفال هذه الأمور عن أهلهم ويعانون بصمت، خوفاً من لوم الأهل أو خجلاً من[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]الموقف الذي هم فيه والذي قد يفهم على أنه جبن أو تخاذل. ولكن، رغم هذا الكتمان الذي يلجأ[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]إليه الطفل، إلا أن ثمة إشارات يمكن الإستدلال بها على تعرّضه للإضطهاد، وأولها رفضه الذهاب[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]إلى المدرسة وتذرّعه بالمرض رغم أن جدول الدروس مثلاً يضمّ بعض الحصص التي يحبها مثل[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]الرياضة أو الفن أو الموسيقى... أمّا الإشارات الأخرى فيمكن تلخيصها،[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]بما يلي[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]ملاحظة بعض الجروح والكدمات على وجهه أو جسده أو التنبّه إلى ملابسه المجعّدة أو الممزّقة[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]عند عودته من المدرسة إلى البيت.[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]يطلب من الأهل شراء بعض الأشياء التي يبدو أنها قد سرقت منه أو اختفاء بعض النقود التي[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]يأخذها يومياً كمصروف جيب.[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]توقف الإتصالات الهاتفية من بعض الأصدقاء الذين كانوا يتصلون به بشكل مستمر وملاحظة[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]عزلته عن الآخرين.[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]إظهاره لبعض مشاعر العداء تجاه اخوته في البيت.[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]تحوّله إلى إنسان مزاجي سريع الهيجان والغضب أو إلى إنسان [/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]منعزل ومتقوقع[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]الشكوى من الأرق واضطراب النوم والقلق الليلي.[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]لماذا ابني دون غيره؟[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]قد تسأل الأم عن سبب اضطهاد صغيرها دون غيره، وهل ثمة خلل في سلوكه أو شخصيته يدفع[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]الآخرين للتحرّش به؟[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]ـ لا يعني الإضطهاد أن ثمة خللاً في شكل أو سلوك الطفل بالضرورة، وربما يكون العكس أحياناً،[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]حيث يكون الشعور بالغيرة والحسد هما الدافع وراء اعتداء الآخرين على الصغير، لأنه جميل[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]الشكل أو محبوب أو مجتهد أو موهوب أو يتحدّر من عائلة ميسورة، أو أن حظّه العاثر قد أوقعه[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]في طريق أطفال سيئين وعدوانيين. ولكن، قد يكون الخلل أو الإختلاف في شكل وسلوك الطفل[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]هو الدافع لاضطهاده في أحيان أخرى[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]ومن هذا الإختلاف[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]وزن الطفل، سواء كان بديناً أو شديد النحافة أو مفرطاً في الطول أو القصر أو مختلفاً في لون[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]البشرة، أو مصاباً بالإعاقة أو التأتأة في الكلام أو يعاني من التخلّف أو بطء الفهم.[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]المستوى المادي المتدنّي لعائلته وحرمانه من الملبس أو المأكل المقبول[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]< إذا كان يلبس نظّارةً طبيةً أو سمّاعة أذن أو يستعمل عكازات المشي[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]إذا انقطع عن المدرسة لفترة طويلة بسبب المرض أو السفر، ولم يستطع التواصل مع طلاب[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]صفّه.[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]وما هو التأثير السلبي الذي تتركه هذه الممارسات على نفسية الطفل؟[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]للإضطهاد تأثير سلبي آني ومستقبلي على نفسية الطفل وعلى صحته بشكل عام، وقد يمتنع[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]الطفل البدين عن الأكل ويعزف عن الطعام ما يوقعه فريسة لأمراض فقر الدم وسوء التغذية في[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]محاولة لإنقاص وزنه وإسكات من يسخرون منه! وقد يشعر الطفل بالمرارة والتعاسة والإكتئاب[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]أو بالوحدة والعزلة، حين يبتعد عنه الأصدقاء خوفاً من تعرضهم للإضطهاد أيضاً أو بسبب[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]التهديدات التي تجبرهم على ترك صديقهم. وقد يتحوّل ما يلاقيه الطفل في النهار الى كوابيس[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]تقضّ مضجعه في الليل أو إلى هواجس ومخاوف وعدم ثقة بالنفس واحتقار للذات وشعور[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]بالمهانة قد يلازمه حتى بعد أن يكبر وينضج، وهذا ما يكون له تأثير كبير على مستقبله وعلى[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]رؤيته للعالم الذي يحيطه وعلى طريقة تعامله مع الآخرين. إن الإضطهاد هو عذاب يتحمّله كثير[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]من الأطفال بصمت، وهذا ما يزيد من معاناتهم[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]تشجيع على البوح[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]وما هو الحل لهذه المشكلات التي تواجه الصغار؟[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]ـ قبل إيجاد الحلول، على الأهل أن يشجّعوا الطفل أولاً على [/COLOR][COLOR=#417394]البوح [/COLOR][COLOR=#8b0000]بما يعاني منه، وإذا كان غير[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]راغب في التحدّث مع الأم أو الأب خوفاً من لومهما أو تقريعهما، يمكن أن يفتح قلبه لصديق أو[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]لأحد الأقارب. وإذا خجل من الكلام، يمكن أن يستعيض عنه بالكتابة. بعدها، تبدأ العائلة بوضع [/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]استراتيجية مناسبة وآلية للتحرّك لحل هذه المشكلة، بعد أن تجد الإجابة على بعض الأسئلة[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]المتعلّقة بنوع الاضطهاد والتحرّش ومكان حدوثه وكم مرّ عليه من الوقت ومن هو المتحرّش[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]وأول التعليمات التي ننصح بها الطفل هو عدم اللجوء إلى الإنتقام أو أخذ حقّه بيده ،لأن هذا[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]سيوقعه في مشكلات أكثر تعقيداً وأن لا ندفعه لذلك بوصفنا له بـ «الجبان» و«المتخاذل»، بل[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]ندخل الطمأنينة إلى قلبه ونؤكّد له أن من يضطهده ليس شجاعاً وبطلاً، وإنما فاشل وسيئ[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]الأخلاق! ويكون من المناسب أن نلحق الطفل بدورات لتعلّم رياضة «الجودو» وفنون القتال، كي[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]نعيد له الثقة بقوته ونشجعه على حماية نفسه. بعدها، نطلب من الطفل أن يكون مع الجماعة[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]دائماً كي لا يستفرد به أحد، خصوصاً في ساحة اللعب في المدرسة أو في طريق العودة إلى[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]البيت، وكي يكون هؤلاء شهوداً، إذا ما احتاج الأمر. وعلى الطفل أن يختلي بالمعلّم إذا كان يريد[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]أن يخبره عمّن يضطهده وأن لا يفعل هذا أمام الآخرين، لأن هذا قد يعرّضه إلى الإنتقام وإلى[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]مزيد من المتاعب. والأهم أن نعلّم الطفل كيف يضبط انفعالاته وأن لا يظهر أي ردّ فعل غاضب[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]على من يطلق عليه الصفات غير المستحبّة وأن يظهر عدم الإكتراث، وهذه هي الوصفة[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]السحرية لإيقافهم عند حدّهم، لأن المتحرّش يعمل على آلية الضغط على الزر الذي يؤذي ويؤلم[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]، وإذا لم يجد ضالته فإنه يتوقف. وعلينا أن نعالج أيضاً الوحدة والعزلة التي قد يجد فيها الطفل[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]نفسه، بسبب تفرّق الأصدقاء وخوفهـم مـن مصـاحـبـته، لئلا يطالهم الإضطهاد أيضاً! وهنا[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]، نشجع الطفل على مواجهة الأصدقاء والإستفسار عن سبب ابتعادهم عنه وتذكيرهم بأن الصديق[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]وقت الضيق، وأنه بحاجة إليهم وإلى مساندتهم. وعلى الطفل هنا، أن يتعرّف على أكبر عدد من[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]الأصدقاء وأن يبادر إلى مصاحبتهم كي يضمن بقاء بعضهم إلى جانبه. وأخيراً، إذا وجدت العائلة[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]أن هذه الحلول غير فعّالة لمعالجة المشكلة وأن الطفل لا يزال يعانيمن الإضطهاد، يأتي هنا دو[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]المدرسة كي تتخذ الإجراءات اللازمة.[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]رد الفعل السريع[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]وكيف تتعامل المدرسة مع أطراف المشكلة؟[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]ـ إن اسوأ ما يمكن أن يفعله الأهل هو الغضب والهيجان وردّ الفعل السريع والذهاب الى المدرسة [/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]طالبين من الإدارة أن تفعل شيئاً بدون إبطاء، وهذا ما يوقعهم بمشكلات إضافية، عندما ترفض[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]المدرسة مثل هذا السلوك. وربما يصل الأمر إلى مدى غير محمود! وعلى الأهل أن يكونوا[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]واقعيين، ويتذكّروا بأنهم لم يعرفوا ما كان يحصل لطفلهم إلا منذ ساعات، وأن المدرسة غير[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]ملامة اذا كانت لا تعرف بالأمر أيضاً، وأن المعلّم لا يقرأ أفكار الطفل كي يعرف أنه يعاني... لذا[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]، على الأهل أن يعطوا المدرسة الوقت الكافي كي تدرس المشكلة من كل جوانبها، وتتعامل معها[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]بهدوء وروية. وفي بعض الأحيان، ينظر الأهل للأمر بمنظار غير واقعي، وينتظرون من[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]المدرسة أن تطرد الطفل الذي آذى صغيرهم بدون تردّد، ناسين أن لهذا الطفل والدين وله حقوق[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]أيضاً، وعلى المدرسة أن تسمع منه وتستقصي الحقائق كي تلمّ بالأمر من كل جوانبه. وعموماً،[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]لا يختلف اثنان على أن اضطهاد الطفل هو أمر محزن وشديد الوطأة على الأهل، لكن المدرسة[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]هي التي تحدّد العقوبة على الطفل الذي أساء السلوك، بعد أن تستمع إلى الشهود وإلى مراقبي[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]الساحة والعاملين في المطعم ومراقبي باص المدرسة والمعلمين. وإذا ثبت الأمر، فإن المدرسة[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]تأخذ تعهداً من الطفل المذنب، وبحضور أهله، بعدم تكرار الأمر. ويمكن أن تحرمه من الرحلات[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]المدرسية أو النشاطات اللاصفية أو تمنعه من الخروج من الصف أثناء الفرص ما بين الدروس[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]. واذا كرّر العدوان والسخرية والإضطهاد، فإن المدرسة ربما تعمد الى طرده بشكل مؤقت أو دائم.[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]ماذا لو كان المعلم هو الذي يضطهد الطفل؟[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]ـ لا شك أن المعلم يؤدّي دوراً تربوياً وتعليمياً لا يستهان به، ويعيش تحت ضغوط العمل والاجهاد[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]الجسدي والنفسي، ويحاول أن يتعامل مع الأطفال بطريقة عادلة ومحايدة.لذا، على الأهل أن لا [/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]يصدّقوا كل ما يقوله الطفل حول اضطهاد المعلّم له، وعليهم أن ينظروا الى ما وراء هذه الشكوى[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]: هل أحسن الطفل التصرّف داخل الصف؟ وهل هو أمين في نقل ما قام به المعلّم؟ وهل هو المعلّم [/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]الوحيد الذي يشكو منه الطفل؟ وهل ما قاله للطفل كان على سبيل المزاح أو الجد؟ وعلى الأهل أن [/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]يحصلوا على إجابات مقنعة لهذه التساؤلات... وإذا كان المعلّم قد وبّخ الطفل لأنه لم يقم بواجبه[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]المدرسي مثلاً، وان الطفل يشكو من صعوبة الدرس، يمكن للأهل أن يتّصلوا بالمعلّم ويشرحوا له[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]الأمر ويحلّوا المشكلة. وعموماً، إن أي لقاء ودّي مع المعلّم يمكن أن يكون فاتحة خير لحل أي[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]ملابسات وإشكالات. ومن الأفضل عدم القفز الى غرفة المدير قبل المرور بالمعلّم، لأن هذا يعقّد[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]المشكلة ويوتّر العلاقة بين الطفل والمعلّم، خصوصاً أن الطفل سيقضي سنوات طويلة في [/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][SIZE=5][COLOR=#8b0000]المدرسة والأفضل إيجاد أفضل السبل للتعاون ما بين المعلّم والأهل.[/COLOR][/SIZE][/CENTER]

[CENTER][COLOR=#ff0000]الموضوع الأصلي: [/COLOR][URL="http://www.alsonah.org/vb/showthread.php?t=5769"]لك شجّعيه على البوح بسرّه ولا تتركيه يعاني بصمت[/URL] [COLOR=#ff0000]||[/COLOR] [COLOR=#ff0000]الكاتب: [/COLOR][URL="http://www.alsonah.org/vb/member.php?u=351"][COLOR=#000090]اسراء[/COLOR][/URL] [COLOR=#ff0000]||[/COLOR] [COLOR=#ff0000]المصدر: [/COLOR][URL="http://www.soonaa.com/vb/"][COLOR=#000090]ملتقى السنة[/COLOR][/URL]
[FONT=Eras Demi ITC][SIZE=2][URL="http://www.soonaa.com/"][COLOR=#000090]www.soonaa.com[/COLOR][/URL][/SIZE][/FONT][/CENTER]